?【坎下艮上】 蒙:
初六,發(fā)蒙,利用刑人,用說(shuō)桎梏,以往吝。
此蒙之損也。而爻辭云爾者,蓋經(jīng)以緩必有所失,然後受之以損。而孔子曰:損者三樂(lè)。
又曰:損者三友。然則損者,益之反也。夫天降生民,倥侗顓蒙,發(fā)於初,恐其聰明不開(kāi)也。而利用刑人,恐其恣于情性也。訓(xùn)之於理如此者,畏其在已之三樂(lè),因三友以致其損也。若夫用說(shuō)桎梏以往,則無(wú)以收其威矣。於是所趣必不正,所行必不慎。行諸已者,必有驕樂(lè)、佚游、宴樂(lè)之好焉。同乎人者,必有便僻、善柔、便佞之匹焉。此變體之所以為損,而有往吝之辭也。夫損之義不一,蓋有因緩以致?lián)p者。是爻則言因蒙以致?lián)p,故為蒙之損,而與其本體異矣。
九二,包蒙吉,納婦吉,子克家。
此蒙之剝也。而爻辭云爾者,山附于地,而下茍不厚,則剝之所以起。剝自下起,而剝之不已,則宅之所以危。故剝床之漸,自下而起,而安宅之效,亦自下而積焉。包蒙則言凡幼少者莫不懷之矣,而納婦則言凡柔弱者莫不助之矣,是皆厚下之道。由是以固其國(guó),則猶子之能克其家也。臣之事其君,猶子之事其父;臣之任其國(guó),猶子之任其家也。凡幼少者莫不懷,柔弱者莫不助,以是佐其君而固其國(guó),則厚下安宅之義,于是乎在。故變體為剝,而有包蒙納婦克家之辭焉。夫剝之本體,言下不厚而致剝;蒙之變體,乃言包蒙納婦而不致于剝,故為蒙之剝。然于山附于地之象,而言厚下安宅,則與見(jiàn)不賢而內(nèi)自省同義。
六三,勿用取女,見(jiàn)金夫,不有躬,無(wú)攸利。
此蒙之蠱也,而爻辭云爾者,風(fēng)落山為蠱,蠱之為言壞也。為女子者,茍所見(jiàn)不明,則所守不正,一見(jiàn)可從,而遂失身以從之,則禮義亷恥之俗壞。勿用此義而取女,則可矣。故變體為蠱,而曰勿用取女,見(jiàn)金夫,不有躬,無(wú)攸利。以學(xué)者之事言之,其象則見(jiàn)善不明,所適非正,下喬木,入幽谷,倍師易學(xué),而見(jiàn)棄于君子之門(mén)者歟?此六三以不正之隂,有趨下之性,與九二非正應(yīng),因近已而悅之之象也。蠱之本體,以剛上柔下,不能變通,趣時(shí)而為蠱。是爻則蒙而不正,為風(fēng)俗之壞,而為蒙之蠱,則與其本體異焉。
六四,困蒙,吝。
此蒙之未濟(jì)也。而爻辭云爾者,蓋有餘者可推以濟(jì)物,而不足者賴(lài)以濟(jì)焉。此隂之乏所以待陽(yáng)而後饒,月之闕所以遡日而後盈,而人之倥侗顓蒙者,必資乎師而後明也。揚(yáng)子曰:侍君子者,晦斯光,窒斯通,辱斯榮,敗斯成。如是則學(xué)者不足,賴(lài)師之有餘以濟(jì)矣。茍困而不學(xué),未濟(jì)也。茍模不模,範(fàn)不範(fàn),友不勝已,此非其人,亦未濟(jì)也。蒙之六四以隂居隂,承乘皆隂,而所應(yīng)亦隂,隂虛以晦,無(wú)陽(yáng)以資之,則困而不學(xué),又闕師友之益者也。故變體為未濟(jì),有困蒙吝之辭,而夫子釋之曰:獨(dú)遠(yuǎn)實(shí)也。雖然,昭明之性本原自若,今雖困蒙,尚可教也,猶庶幾乎有濟(jì)焉,非終于不濟(jì)也,此其所以為未濟(jì)。然未濟(jì)本體以事言之,是爻則言人性之蒙者,既不能資諸已,又無(wú)以資諸人,故為蒙之未濟(jì),而與其本體異焉。
六五,童蒙,吉。
此蒙之渙也。而爻辭云爾者,蓋人方蔽蒙,則茅塞其心而未開(kāi),陷溺其心而未達(dá),猶險(xiǎn)阻之為難也。唯恭其貌,順其言,而後學(xué)而至于哲。哲且聰矣,然後若氷之釋?zhuān)珉y之散。于是思而至于睿,睿而至于聖,則損實(shí)為虛,致虛為明,而無(wú)所不通也。此學(xué)之所以為王者事也。故六五以柔中盡童蒙事師之禮,以下求九二之剛中變體為渙,有童蒙吉之辭。而夫子釋之曰順以巽者,序卦曰:巽,入也。入而後說(shuō)之,故受之以?xún)丁墩撸f(shuō)也。說(shuō)而後散之,故受之以渙。蓋順以巽而入之,然後義理足以說(shuō)我心。既說(shuō)矣,則茅塞陷溺之蔽散,此又童蒙順巽而變體為渙之義也。然渙之本體,主時(shí)之險(xiǎn)難言之,而蒙之渙,則主性之蔽蒙言之,此其所以異歟!
上九,擊蒙,不利為寇,利禦寇。
此蒙之師也,而爻辭云爾者,蓋性之不明,教之不率,至于捍格不勝,而終于昬迷不恭。昬迷之甚,則為寇之所不能免,故始用榎楚以擊之,終用戈兵以禦之。是爻之義如此,故有師之義,而有擊蒙不利為寇,利禦寇之辭焉。夫兼弱攻昧,取亂悔亡,然後盡行師之義。是爻所主,攻昧而已,故為蒙之師,而與其本體異焉。